复旦大学以“三全育人”综合改革试点建设为契机，紧紧围绕立德树人根本任务，抓好师生政治引领和价值引领，聚焦重点领域和重点环节，调动校内外各方面力量，梳理各岗位、各环节的育人元素，实施“四大行动计划”，促进学生德智体美劳全面发展。
实施“思政课创优行动计划”。一是建强师资体系。开办学校“学习习近平新时代中国特色社会主义思想培训班”，组织全校专兼职思想政治理论课教师开展集中轮训。设立“社会调查研究专项”，鼓励开展问题导向式、社会调研式科研活动。完善评价制度，构建教学评价、岗位评价、职称评价、绩效评价“四位一体”的评价体系。实施教学pi（学术带头人）制度，打造一支优秀骨干教师团队。二是健全课程体系。着力探索本硕博思政课一体化建设，把《习近平新时代中国特色社会主义思想》建设成为具有示范效应的“金课”，扎实做好《习近平新时代中国特色社会主义思想》（第二季）、“治国理政的理论与实践”“社会主义核心价值观精讲”等慕课建设。注重思政课创新，及时更新教学内容，综合运用互动式教学、研究式教学、案例式教学等教学方法，构建开放型思政课堂。三是改进教法体系。建立“复旦